定期テストで０点から９５点を目指す。英語の勉強方法 中学生（中学１年生～中学３年生の８月まで）向き

「アメリカ人はなぜ英語を話せるのだろう？」
答は単純「毎日使っているから」です。英語をマスターするのに必要なことはただ１つ「毎日やる」ことだけです。留学して毎日英語しか使えない生活をしていると２，３ヶ月で英語が話せるようになる。というのはよく聞く話です。　英語は毎日やれば必ずできるようになります。

なぜ英語の成績は下がりやすいの？
どうして中学英語の成績は、他の教科と比べて下がりやすいのでしょうか？
一つの理由は、英語の学習が積み重ねだからです。
1年生で習う単語・文法がしっかり身についていなければ、2,3年生の授業内容は理解できません。
つまり、2,3年生になってからがんばって勉強しようにも、1年生の内容につまづきがあると、思ったように学習が進まないのです！
したがって、どれだけテスト勉強をがんばっても点数が上がらない生徒さんが増え、英語が苦手と感じる中学生はどんどん増えていきます。
当然、中学で苦手になれば、高校でも、大人になっても英語が苦手なままですよね・・・。

英語の文には動詞が１つだけ
ここでとても大切なことをお話します。
英語が分からないという人で、何となく感覚で答えを書いている人はここが分かっていない人が多いです。英語の文を作るときの原則は、
「動詞が必ず１つだけ入る」これを理解してください。

↑の問題、なんで動詞が入っていないとareなのか？
この「Are」は「be動詞」といいましたね。
「be動詞」というのは「～です」や「～にいる、ある」という意味がある単語でした。
この「be動詞」は一見すると動詞っぽくありませんが、「be動詞」という名前がついていることから分かるように、れっきとした動詞なんです。
だから「be動詞」を入れれば1つ動詞を入れたことになるのです。

ポイント「３つの分野」と、“手順”を押さえよう！
英語の勉強は、大きく３つに分かれます。
単語と文法と長文読解。
さて、どんな順番で取り組むか？
不安な中学生に、コツをお教えしましょう。
まずは、単語を一定数覚える必要があります。
英語で低迷する原因は、その大半が、単語の知識不足。
単語を知らないと、文法も読解も上がりません。（出てくる例文の、意味が分からないため。）

1.まず音読20回を行う
今や、語学の上達方法はちまたに広く浸透し、ちょっと検索してみれば、それこそ多種多様な方法論が出てきますね。それらの方法は、人によって、合う・合わないがあると思いますが、私がこれまで生徒を指導してきた範囲では、間違いなく効果があると思えた方法が「音読20回」なのです。この音読には手順があります。

音読20回の手順
①1行音読して、その日本語訳を見る。これを繰り返してレッスンの最後まで進める。

②次に、すぐにレッスン先頭に戻り、2回転目を始める。今度は音読して、日本語の意味のわからない文のみ訳を見る。

③3回転目以降、意味がわからない文のみ訳を見て確認。その後、4回転目、5回転目と進める。

④すると、英語を音読して、そのまま意味が取れるようになるが、これを20回転目まで続ける。ただし、一気にやる必要はない。翌日、翌々日でも構わないが、20回の音読まで実行する。

2.単語は最後に覚える（音読前に覚えるとすべて無駄になる） 
始めに新出単語を覚え、それから本文を勉強するという方法が一般的ですが、初めて見る単語をただやみくもに覚えても、頭にはなかなか入りません。そのような方法をやっていると「英語＝単語を覚える＝嫌悪感」という構造が出来上がってしまい、いつしか英語から足が遠のきます。ではどうすればいいか。単語を覚えるのは、例の「音読20回」終了後に行うのです。初めに新出単語を覚えることをやってはいけません。いたずらに頭脳に負荷がかかるだけです。

音読終了後は、何となく記憶されています。
音読を20回すれば、新出単語は自然と形が目から入り（さらに発音もしているので）、音読終了後は、何となく記憶されています。ですので、その確認の意味で自作単語テストを行って、はっきり書けなかった単語だけを書いて覚えていくのです。今までの調査では、このような方法で行った場合、新出単語の正答率は初回の単語テストで60～70％にもなりました。

英語の成績が上がらずに悩んでいる一番の理由は、 英単語のみを覚えているからです。
特に中学１年生の子は、
まだ英語の勉強の仕方がわからないので、
この傾向が強いです。この勉強法は、国語で言うなら、ひたすら漢字だけを覚えている状態と同じです。
この方法だとせいぜい２０点が限界です。

単語を覚える際には、 ポイントが１つあります。
名詞・動詞・形容詞など、「品詞」を意識して覚えることです。
これを知らないと――
テキスト解説で、「動詞の原形」などの用語が出たときに、“サッパリ意味が分からない…”
こうなっちゃいます。
中１、中２の挫折原因１位。
（“分からない”が連鎖し、だんだん英語が苦手科目に…。）

5日で100単語を暗記するとします。1日20単語ずつやるのか、1日100単語を5日間続けるのか？
単語の暗記は、圧倒的に後者の勉強法が良いです。
理由は、1日20単語ずつやる場合、5日目には初日に覚えたはずの単語は上の図の青線のように忘れていきます。
1日100単語を続けると、上の図のオレンジ線のように徐々に単語が定着していきます。
上の図は、ドイツの心理学者・エビングハウスが提唱する「忘却曲線」で、人は記憶した情報を「20分後に42％、1時間後56％、1日後に74％忘れる」と言われています。つまり、“人は覚えた内容をすぐに忘れてしまうよ”ということです。人は忘れる生き物なんです。だから、同じ範囲を繰り返して暗記する方法がいいのです。

3.教科書準拠の問題集を、繰り返し3回解く
そして、最後の仕上げは、問題集です。文法問題を含め、問題を実際に解いてテストしなければ成果がわかりません。問題集を使ううえで大切なことは、2つあります。1つは、教科書準拠の問題集を使うことです。学校の試験は、教科書の範囲で行われるため、教科書準拠が望ましいのです。ところが、意外にも、そうではない問題集を使ってしまっている子が多いのです。
通常、学校で配布されているためそれを使うといいのですが、もし配布されていないようであれば、市販されている教科書準拠の問題でもよいでしょう。

大切なことは、英文と英単語を覚えていない状態で 問題集を解かないことです。
この状態で問題集を解いても、結局問題が解けず、
答えを写すだけになってしまいます。
いわゆる意味のない勉強法です。
ただ、頭に入った状態で問題集を解くと
かなりすらすら解けるはずです。
（おそらく５０％くらいはできるはず）
その後、解けなかった部分のみ、１度か２度問題集を解きなおします。これで５０点くらいは取れるはずです！

テストでは点がとれない子達の共通点は『問題を解く数が少ない』
勉強をして理解をしたあとは必ず、内容を忘れないうちに『問題集で同じ内容の問題をとく』ということが絶対に必要なんです。あなたにもこんな経験がありませんか。
ある内容の説明を受けてその後に問題を解いたら間違えた。
解説を聞いてみると、最初に聞いた話と同じ話をされて、「ここで言ったでしょう？　これのことじゃない。」と先生から言われて、
「な～んだ、それってそういうことだったんだ～」
というような経験ありますよね。
このとき初めて説明されたことが本当の意味で理解できたのです。

暗記ノートって何？
暗記ノートというのは何かというと、
何かを覚えるために作るノートのことです。
今回の例で言うと教科書の英文を全てマスターするために
作るノートになります。これを使うことで効率良く、
英文が覚えられるようになるのです。

実はそれほど難しくはありません。
次にやってほしいのは、
暗記ノートというノートを作って、
それを使って教科書に載っている英文を
全て書けるようにする作業です。
「教科書の英文を全て覚える！」
なんてできないよ！と思うかもしれないのですが、
ステップ①で既に教科書の音読と、
英単語の暗記ができていると思うので、
実はそれほど難しくはありません。
このステップをしっかりと行うことで、
８０点を超えられるようになるので頑張りましょう！

ステップ１　教科書本文と和訳をノートに写す
まずは、教科書の本文をノートに写しましょう。
学校の授業や宿題でも写しているかもしれませんが、
本文暗記用のノートを作って、改めて写しなおしましょう。
この一手間が、重要です。
これをするのも勉強の一部となります。

ステップ２　英文を日本語訳にできるようにする
さて次は、写した本文を和訳していきます。
覚えるときは、
英文や和訳をノートに書く必要はありません。
ただし、英文も和訳も声に出して読みながら覚えてください。

ステップ３　日本語訳から英文にできるようにする
英文を和訳できるようになったら
日本語訳から英文が作れるようにしていきます。
この作業は、多くの中学生が苦手とするところですが、これができるようになれば、大きな差がつきます。
英語を得意教科に刷るための最大のポイントがここです。
日本語文の英訳を避けていては、いつまでたっても英語は得意教科にはなりません。

どうしても９０点以上を取りたいのであれば
私が考える英語の勉強法は、基本的にステップ③までやれば十分だと思っています。
なぜならステップ④を実践しても、時間の割りにあまり点数が上がらないからです。
ただ、どうしても９０点以上を取りたいの出れば、
余った時間で、他の英語問題集をやって、長文読解力を付けるのがお勧めです。

今後控えている高校入試対策としては、 非常に効果的な勉強法
一つアドバイスをすると、この長文読解力をつけるという勉強法は、定期テストの点数アップという点で考えると、あまり効率的な勉強ではありません。
ただ今後控えている高校入試対策としては、非常に効果的な勉強法になります。ですので長い目で考えてやっていくという意味では、おすすめの勉強法になります！

難しいことを考えないで
１．内容をしっかり理解
　　　 ↓
２．そこに関する問題をとく
　　　 ↓
３．間違えた問題はなぜそうなるのか解説を読んでじっくり理解し問題集の番号にチェックをつけておく。
　　　 ↓
４．解説に納得できなければ、後日学校の先生や友達にきく。納得できたらもう一度その問題をといてみる。そのときには解説の内容を自分でブツブツと人に説明するように言うのもよい。
　　　 ↓
５．これをくり返す。
これをやってみて下さい。必ず力がついてきますよ

長文が難しいあなたはどれにあてはまる？
一言で「長文が苦手」と言っても、その状況にはちがいがあります。自分がどの段階でつまずいているのかを知るために、次の３つの中で当てはまるものを答えてください。
１・時間をかけて読んでも、英文の意味がわからない。
２・時間をかけて読んだら、何が書いてあるのか理解できる。
３・設問（日本語で書かれている問題部分）に対する答え方でわからないものがある。
さぁ、あなたはどうですか？　すぐに思いつかなかったら昔やった実力テストなどを取り出して長文を読んで考えてください。